Du côté des équipes :

96% des équipes interrogées ont accueilli un étudiant en santé depuis janvier 2019

Quels sont les points essentiels  à considérer avant d’accueillir  un étudiant ? 

=> Sa propre disponibilité et ses motivations : 54,5 %

=> Les attentes et les motivations du stagiaire : 20 %

=> Les éléments organisationnels (espace de travail, matériel disponible, etc.) : 23 %Les conditions d’accompagnement en équipe : 2,5 %

 

Quels aménagements ont été réalisés pour assurer l’accueil  et l’encadrement de l’étudiant ? 

=> Aménagements liés au protocole sanitaire du Covid-19

=> Regroupement de certains types de consultation pour offrir une diversité de thématiques à l’étudiant 

=> Mise à disposition d’une petite pièce dédiée

=> Aménagement des horaires pour avoir des temps d’échange avec l’étudiant

=> Temps d’accueil, temps de supervision et de présentation des dossiers staff

 

À l’arrivée de l’étudiant, quels sont les éléments que vous avez abordés ensemble ?

=> L’exercice pluriprofessionnel : 40 %

=> La présentation de l’équipe : 55 %

=> Le parcours de soins : 5 %

 

Verbatim « Un stage réussi ? C’est un stage dont l’étudiant est satisfait, qu’il recommande, qui l’encourage à poursuivre la pratique du métier, qui développe l’esprit de coopération interprofessionnelle, qui ouvre l’étudiant à la prise en compte des dimensions sociales, professionnelles et culturelles de santé, qui replace le patient au centre de la prise en charge et du parcours de santé, qui redonne du sens à l’exercice médical, en rappelle l’exigence éthique et humaniste... »

Du côté des étudiants : 

84,62% des étudiants en santé interrogés ont réalisé un stage en maison ou centre de santé pluriprofessionnel depuis janvier 2019. 

Pourquoi avoir choisi une structure regroupée comme terrain de stage ?

=> La découverte de l’exercice pluriprofessionnel : 12 (50 %)

=> Par contrainte et/ou absence de choix : 8 (33,3 %)

=> La proximité avec le domicile : 2 (8,35 %)

=> L’exercice d’une spécialité : 2 (8,35 %)

 

Quelles étaient vos principales appréhensions avant d’intégrer l’équipe ?

=> L’accueil et l’intégration au sein de l’équipe

=> Mon manque de compétences

=> La pratique du métier 

 

L’accueil au sein de l’équipe a-t-il répondu à vos attentes ? 

=> Oui : 91,67 %

=> Non : 8,33 %

 

Le binôme tuteur de stage-maître de stage a-t-il fonctionné, selon vous ? 

=> Oui : 75 %

=> Non : 25 %

 

Quels sont les points à améliorer au sein de la structure visitée ?

=> Un accompagnement davantage tourné vers l’exercice pluriprofessionnel

=> Une meilleure communication au sein de l’équipe au sujet de mon rôle et mon diplôme

=> De meilleures conditions de travail

 

Pour les répondants, les mots-clés d'un stage réussi sont : instructif, valeur, ensemble, épanoui, validé, encadré, bienveillant, joyeux, professionnel, formateur, pratique, riche, autonome, évalué, attachant, accompagné, efficace, jovial. 

* Ce sondage exclusif a été réalisé du 15 juin au 6 juillet 2020. 

En chiffres

66,7% des équipes estiment que l'étudiant a été accompagné par l'ensemble de l'équipe pluriprofessionnelle. 

68,2% ont eu des échanges réguliers avec le tuteur de stage ou la faculté/ l'institut de formation. 

88,3% des professionnels aujourd'hui en exercice n'avaient pas réalisé un stage en structure regroupée pendant leurs études. 

33,3% des étudiants interrogés ont été accompagnés par l'ensemble de l'équipe pluriprofessionnelle. 

75% d'entre eux estiment que le stage en structure regroupée a confirmé leur choix de carrière. 

58,3% des étudiants se sont déplacés au cours du stage : visites à domicile, visites des équipes dans le cadre de la CPTS. 

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